الاولى
الصفحة الاولي للصحيفة
-
وزارة العدل تبحث مع وفد بريطاني تفعيل مشاريع التعاون
عقد بمقر وزارة العدل، الأربعاء اجتماع مشترك بين مختصين من وزارة العدل ومختصين من المملكة المتحدة رفقة بعض المسؤولين…
أكمل القراءة » -
وزير تعليم الوفاق: 58 ألف طالب يشتركون في إمتحان الشهادة الثانوية
قال وزير التعليم بحكومة الوفاق، عثمان عبدالجليل، الأربعاء، إن هناك 58 ألف طالب سيشرف عليهم 5786 ملاحظا من بينهم لجان…
أكمل القراءة » -
لجنة الدراسات العليا تناقش ضوابط شهائد وبرامج الأكاديمية العليا
ناقشت لجنة الدراسات العليا بوزارة التعليم أليات وضوابط برامج الدراسات العليا بالكليات الطبية، بالاضافة إلى إقتراح المعايير المنظمة لنيل…
أكمل القراءة » -
النهر الصناعي يحذر من إيقاف تشغيل وصيانة منظومته
حذر جهاز تنفيذ وإدارة مشروع النهر الصناعي من أن غياب الأمن قد يضطره لإيقاف عمليات التشغيل والصيانة لمنظومات المشروع بشكل…
أكمل القراءة » -
الأمم المتحدة: المهاجرون يواجهون سوء المعاملة في ليبيا
قال ممثل مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين في ليبيا، روبرتو مينيوني،إن المهاجرين العائدين إلى ليبيا يواجهون خطر إساءة المعاملة. وأوضح…
أكمل القراءة » -
مدير عام الهجرة الدولية: يدعوا لإيقاف إحتجاز المهاجرين بعد إنقادهم في ليبيا
دعا المدير العام للمنظمة الدولية للهجرة، وليام لاسي سوينغ، السلطات الليبية إلى وقف احتجاز المهاجرين بعد إنقاذهم أو اعتراضهم…
أكمل القراءة » -
إتفاق ليبي تونسي لتشجيع الشراكة الإقتصادية بين البلدين
وقع الاتحاد العام لغرف الصناعة والتجارة والزراعة بليبيا والاتحاد التونسي للصناعة والتجارة والصناعات التقليدية على إتفاق لتشجيع الشركات الوطنية في…
أكمل القراءة » -
جهاز النهر الصناعي يحذر من إنقطاع المياه عن المنطقة الغربية
حذر جهاز النهر الصناعي ، في بيان صادر عنه، الجمعة، بعد إختطاف ثلاثة فلبينيين وكوري من منظومة الحساونة ، من…
أكمل القراءة » -
إتفاق ليبي تونسي على تفعيل إتفاقيات الطيران
أتفقت مصلحة المطارات الليبية وديوان الطيران المدني والمطارات التونسي، الخميس على تفعيل إتفاقية التعاون في مجال إدارة وتشغيل وترخيص المطارات…
أكمل القراءة » -
الإتفاق بين ليبيا وتونس على العمل بإتفاقيات ماقبل 2011
أكد وزير الخارجية، محمد سيالة، ووزير الخارجية التونسي، خميس الجهيناوي، الخميس، أنه تم الاتفاق خلال إجتماع اللجنة الليبية التونسية…
أكمل القراءة »