التعليمية

امتحانٌ تحت الحصار

لم‭ ‬يعد‭ ‬من‭ ‬المقبول‭ ‬أن‭ ‬يُطالب‭ ‬الطالب‭ ‬بتحقيق‭ ‬التفوق،‭ ‬بينما‭ ‬تُنتزع‭ ‬منه‭ ‬أبسط‭ ‬مقومات‭ ‬النجاح‭. ‬فكيف‭ ‬يُحاسب‭ ‬على‭ ‬نتيجة‭ ‬امتحانه،‭…

أكمل القراءة »

ماذا يعني وجود فائض، وعجز في ذات الوقت؟

هل‭ ‬من‭ ‬مسؤول‭ ‬رشيد‭ ‬في‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬يخرج‭ ‬ويوضح‭ ‬لليبيين‭ ‬ماذا‭ ‬يعني‭ ‬وجود‭ ‬فائض،‭ ‬وعجز‭ ‬في‭ ‬ذات‭ ‬الوقت‭.. ‬وهل‭…

أكمل القراءة »

هل يتابع مسؤولو الوزارة هذه النداءات؟

رصدت‭ ‬عبر‭ ‬العديد‭ ‬من‭ ‬وسائل‭ ‬الإعلام‭ ‬نداءات‭ ‬موجهة‭ ‬إلى‭ ‬وزاره‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭.. ‬ومراقبات‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬بالبلديات‭.. ‬والمركز‭ ‬الوطني‭ ‬للامتحانات‭.. ‬للتحرك‭…

أكمل القراءة »

الغش وأثره في إحباط الطلبة المتميزين

تُعد‭ ‬امتحانات‭ ‬الشهادة‭ ‬الثانوية‭ ‬من‭ ‬أهم‭ ‬المراحل‭ ‬التعليمية‭ ‬التي‭ ‬تحدد‭ ‬مستقبل‭ ‬الطالب‭ ‬الأكاديمي‭ ‬والمهني،‭ ‬ولذلك‭ ‬يجب‭ ‬أن‭ ‬تقوم‭ ‬على‭ ‬مبادئ‭…

أكمل القراءة »